Значение и основные этапы Великого поста, задачи, которые стоят перед людьми на этот период, подробно разобрали на занятиях воскресной школы. Однако чтобы дети лучше усвоили информацию, для них преподаватели подали материал в игровой форме. 

На доске создали дорожку из семи стикеров, каждый из которых соответствовал одной из семи недель этого периода, в который мы должны избавляться от грехов и приобретать добродетели. Добродетели, то есть примеры тех хороших дел, которые должны стремиться делать дети, изобразили в виде вырезаных из бумаги солнышек и облачков, расположив их по одну сторону дорожки, по другую сторону поместили зеленые листики, символизироующих грехи, от которых следует избавиться во время Великого поста. 

Дети сами писали на каждом из стикеров: соответственно на облачках и солнышках слова, обозначающие то, что нужно делать в эти дни — "поститься", "слушаться", "ходить в храм", "делать добрые дела", "прощать других", "читать Библию", "молиться", "помогать", "смиряться", "трудиться" и т.д., а на зеленых листиках то, чего не нужно делать — "не смотреть телевизор", "не драться", "не баловаться", "не играть в компьютерные игры", "не разговаривать в храме во время службы", "не лениться", "не жадничать", "не гордиться", "не говорить плохие слова" и даже "не есть конфеты". 

Фото Екатерины Перепеченко